Frandsen, María Gabriela. «La tarea docente frente al proceso de (des) subjetivación a través de las culturas escolares». Diálogos Pedagógicos, vol. 12, n.º 23, marzo de 2016, pp. 75-84, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/240.