Parada Alfonso, Lilián, et al. «Ambientes virtuales de aprendizaje para la mediación e interacción pedagógica en tiempos de la pandemia de COVID-19, revisión de alcance». Diálogos Pedagógicos, vol. 23, n.º 45, mayo de 2025, pp. 126-41, https://doi.org/10.22529/dp.2025.23(45)09.