[1]
M. E. Rybecky y R. C. Elisondo, «Experiencias creativas en tiempos de COVID-19. Un estudio con docentes del Profesorado en Educación Inicial de instituciones del sur de Córdoba (Argentina): Creative experiences in times of COVID-19. A study with Preschool Education teachers from institutions in the south of Córdoba (Argentina)», Diálogos pedagóg., vol. 21, n.º 42, pp. 58–78, oct. 2023, doi: 10.22529/dp.2023.21(42)04.