F. A. Huarache Ocaña, «Comprensión lectora, producción de textos y bienestar socioemocional en estudiantes de 2.º de básica primaria de la región de Arica y Parinacota, Chile», Diálogos pedagóg., vol. 20, n.º 39, pp. 165–179, may 2022, doi: 10.22529/dp.2022.20(39)10.