V. I. Suarez, R. B. Martín, y M. Occelli, «Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y habilidades socioemocionales: un modelo de análisis», Diálogos pedagóg., vol. 19, n.º 37, pp. 14–26, jun. 2021, doi: 10.22529/dp.2021.19(37)02.