[1]
S. M. Liruso y P. E. Requena, «Un estudio comparativo de la cognición docente en profesores de español y de inglés como lengua extranjera», Diálogos pedagóg., vol. 8, n.º 15, pp. 117–121, oct. 2012, Accedido: oct. 05, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/151