M. C. Davini, «Formación docente y didáctica: ¿mundos divorciados o “fugas teóricas de la práctica”?», Diálogos pedagóg., vol. 7, n.º 13, pp. 145–157, oct. 2012, Accedido: oct. 05, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/131