[1]
S. Carena, «La dimensión formativa de la evaluación: un enfoque pedagógico», Diálogos pedagóg., vol. 1, n.º 1, pp. 22–32, oct. 2012, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/2