[1]
C. Maciel de Oliveira, «Formación de los profesores principiantes: necesidad y problema para los sistemas educativos latinoamericanos», Diálogos pedagóg., vol. 9, n.º 17, pp. 49–63, nov. 2012, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/172