Maciel de Oliveira, C. (2012) «Formación de los profesores principiantes: necesidad y problema para los sistemas educativos latinoamericanos», Diálogos Pedagógicos, 9(17), pp. 49–63. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/172 (Accedido: 3 octubre 2026).