Borioli, Gloria, Silvia Scarafía, Ivana Fantino, Bethania Peralta, y Marcelo Utrera. 2016. «Lectura de artista. El caso de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba». Diálogos Pedagógicos 14 (28): 88-103. https://doi.org/10.22529/dp.2016.14(28)06.