Olivares, Jorge L., Fany Arrese, Marina Villarreal, María Graciela Di Franco, Adriana Lozano, Valeria Alfageme, Gisela N. Vincet, Noelia Damm, y Mabel Carassay. 2019. «Análisis de emociones referidas por estudiantes universitarios ante distintas estrategias didácticas utilizadas durante su formación profesional». Diálogos Pedagógicos 17 (34): 83-97. https://doi.org/10.22529/dp.2019.17(34)05.