Parada Alfonso, L., Padilla González, J. M., & Sarmiento Lozano, J. H. (2025). Ambientes virtuales de aprendizaje para la mediación e interacción pedagógica en tiempos de la pandemia de COVID-19, revisión de alcance. Diálogos Pedagógicos, 23(45), 126-141. https://doi.org/10.22529/dp.2025.23(45)09