Finnegan, F.; Graizer, O.; Pagano, A. Concepciones político-pedagógicas para la democratización en los Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS) de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA). Diálogos pedagóg. 2025, 23 (46), 129-143. https://doi.org/10.22529/dp.2025.23(46)08.