Frandsen, María Gabriela. “La Tarea Docente Frente Al Proceso de (des) Subjetivación a Través de Las Culturas Escolares”. Diálogos Pedagógicos 12, no. 23 (March 3, 2016): 75–84. Accessed October 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/240.