Rueda, Leopoldo. “Hacia Una Concepción Pragmatista de la Educación Estética Y de la Crítica de Arte en la Perspectiva de John Dewey”. Diálogos Pedagógicos, vol. 17, no. 34, Nov. 2019, pp. 128-51, https://doi.org/10.22529/dp.2019.17(34)07.