Olivares, Jorge L., et al. “Análisis de Emociones Referidas por Estudiantes Universitarios ante Distintas Estrategias Didácticas Utilizadas Durante Su Formación Profesional”. Diálogos Pedagógicos, vol. 17, no. 34, Nov. 2019, pp. 83-97, https://doi.org/10.22529/dp.2019.17(34)05.