Carrizo, Victoria Alejandra. 2012. “La Enseñanza Para la Comprensión: Algunas Reflexiones Que Nos Invitan a Transitar por Nuevas Prácticas Pedagógicas”. Diálogos Pedagógicos 2 (3): 55-59. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/25.