Frandsen, María Gabriela. 2016. “La Tarea Docente Frente Al Proceso de (des) Subjetivación a Través de Las Culturas Escolares”. Diálogos Pedagógicos 12 (23): 75-84. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/240.