Paniagua-Esquivel, C., Rodríguez, R. A., & Fornaguera-Trías, J. (2022). Análisis de la jugabilidad en un ambiente virtual colaborativo: estudiantes de preescolar como personas usuarias expertas. Diálogos Pedagógicos, 20(39), 95-116. https://doi.org/10.22529/dp.2022.20(39)06