Crónica de una Educación Física desigual. Una aproximación al análisis de los discursos pedagógicos acerca de las prácticas corporales desde la perspectiva gramsciana. Diálogos pedagóg. [Internet]. 2016 Mar. 3 [cited 2024 May 2];13(25):106-2. Available from: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/257