Crónica de una Educación Física desigual. Una aproximación al análisis de los discursos pedagógicos acerca de las prácticas corporales desde la perspectiva gramsciana. Diálogos pedagóg. [Internet]. 3 mars 2016 [cité 22 juill. 2024];13(25):106-2. Disponible sur: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/257