Juárez, María Paula. “Acerca Del Devenir De Los Paradigmas epistemológicos En Pedagogía Social Y Su Impacto En El Surgimiento De Un Pensamiento pedagógico Latinoamericano”. Diálogos Pedagógicos 18, no. 35 (July 21, 2020): 1–23. Accessed January 18, 2025. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/375.