“Las teorías implícitas De Los Profesores Sobre La Escritura En Procesos De enseñanza Y Aprendizaje De Las Disciplinas, En La Escuela Secundaria”. Diálogos Pedagógicos 9, no. 18 (November 5, 2012): 120–124. Accessed May 2, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/188.