Valdés Dávila, Ma. Guadalupe. “Los límites Y Las Posibilidades Del Modelo De Aprendizaje Centrado En El Alumno En Una Cultura Escolar Caracterizada Por El Centralismo, La imposición Y El Control”. Diálogos Pedagógicos 14, no. 28 (dezembro 5, 2016): 41–53. Acessado maio 28, 2025. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/302.