« Análisis De Emociones Referidas Por Estudiantes Universitarios Ante Distintas Estrategias didácticas Utilizadas Durante Su formación Profesional ». Diálogos Pedagógicos 17, no. 34 (novembre 12, 2019): 83–97. Consulté le août 25, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/369.