Villa, Alicia Inés, and Daniel Alejandro García. “Cambios Curriculares En El Nivel Secundario De La EDJA Bonaerense: Anticipos sobre su Desarrollo Desde La Mirada De los equipos Directivos”. Diálogos Pedagógicos 23, no. 46 (October 30, 2025): 163–181. Accessed April 29, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6096.