“Pensar La lentificación De Las Trayectorias Estudiantiles Universitarias Desde La Reflexividad Bourdiana. Un Estudio Sobre La Universidad Nacional De San Juan”. Diálogos Pedagógicos, vol. 15, no. 29, May 2017, pp. 50 - 71 p., https://doi.org/10.22529/dp.2017.15(29)03.