[1]
M. H. Zaragoza and A. M. Vázquez, “Teoría de la actividad: una herramienta útil para el estudio de competencias en el trabajo final de grado: Activity theory: a useful tool for the study of competences in the final degree project”, Diálogos pedagóg., vol. 21, no. 42, pp. 3–24, Oct. 2023, doi: 10.22529/dp.2023.21(42)01.