[1]
“Análisis epistemológico de un concepto de Norma Filidoro: los contenidos escolares como instrumento clínico en el diagnóstico psicopedagógico”, Diálogos pedagóg., vol. 16, no. 31, pp. 67 – 78 p., Jun. 2018, doi: 10.22529/dp.2018.16(31)05.