« El impacto del feedback positivo sobre el comportamiento no verbal de ingresantes universitarios durante exposiciones orales », Diálogos pedagóg., vol. 12, nᵒ 23, p. 59–74, mars 2016, Consulté le: 17 mai 2024. [En ligne]. Disponible à: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/239