[1]
C. . Paniagua-Esquivel, R. A. Rodríguez, e J. . Fornaguera-Trías, “Análisis de la jugabilidad en un ambiente virtual colaborativo: estudiantes de preescolar como personas usuarias expertas”,
Diálogos pedagóg., vol. 20, nº 39, p. 95–116, maio 2022,
doi: 10.22529/dp.2022.20(39)06.