M. M. . Silva Laguardia e S. . Nacimiento Abreu, “Formación docente a nivel de Educación Inicial y Primaria: aproximación a las características de los planes de estudio vigentes en Uruguay y su respuesta a las demandas actuales del rol profesional para la educación inclusiva”, Diálogos pedagóg., vol. 20, nº 39, p. 30–50, maio 2022, doi: 10.22529/dp.2022.20(39)03.