[1]
C. Clerici, M. C. Eckerdt, and E. F. . Naef, “Leer para ganar: el juego como dispositivo didáctico en la educación superior”, Diálogos pedagóg., vol. 19, no. 37, pp. 1–13, Jun. 2021, doi: 10.22529/dp.2021.19(37)01.