[1]
C. Matías Díaz, “Escuela, cultura y subjetividad: construcción de los significados, el imaginario y las representaciones del acto de educar”,
Diálogos pedagóg.
, vol. 15, no. 30, pp. 82 – 92 p., Nov. 2017,
doi: 10.22529/dp.2017.15(30)04.