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W. Daros, “¿Importa que la educación sea ciencia de la educación?”,
Diálogos pedagóg.
, vol. 7, no. 14, pp. 11–28, Oct. 2012, Accessed: Mar. 17, 2025. [Online]. Available:
https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/130