M. C. Davini, “Formación docente y didáctica: ¿mundos divorciados o «fugas teóricas de la práctica»?”, Diálogos pedagóg., vol. 7, nº 13, p. 145–157, out. 2012, Acesso em: 11º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/131