[1]
A. B. Puchmüller e M. M. Puebla, “Implicancias de la repetición léxica en la lectura del hipertexto computacional (género biografía)”, Diálogos pedagóg., vol. 4, nº 8, p. 53–64, out. 2012, Acesso em: 11º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/86