[1]
S. Carena, “La dimensión formativa de la evaluación: un enfoque pedagógico”, Diálogos pedagóg., vol. 1, no. 1, pp. 22–32, Oct. 2012, Accessed: May 13, 2026. [Online]. Available: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/2