M. G. Scasso, G. Bortolotto, and H. Ademar Ferreyra, “Las trayectorias escolares en la educación de jóvenes y adultos. Un abordaje cuantitativo del acceso, la permanencia y el egreso”, Diálogos pedagóg., vol. 13, no. 25, pp. 32–53, Mar. 2016, Accessed: Nov. 24, 2024. [Online]. Available: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/253