Davini, M.C. (2012) “Formación docente y didáctica: ¿mundos divorciados o «fugas teóricas de la práctica»?”, Diálogos Pedagógicos, 7(13), pp. 145–157. Available at: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/131 (Accessed: 21 November 2024).