Valdés Dávila, Ma. Guadalupe. 2016. “Los límites Y Las Posibilidades Del Modelo De Aprendizaje Centrado En El Alumno En Una Cultura Escolar Caracterizada Por El Centralismo, La imposición Y El Control”. Diálogos Pedagógicos 14 (28): 41-53. https://doi.org/10.22529/dp.2016.14(28)03.