“Contra La astrología: Una Propuesta didáctico-epistemológica Para Distinguir Discursos anticientíficos : Against Astrology: A Didactic-Epistemological Proposal for Distinguishing Un-Scientific Discourses”. 2023. Diálogos Pedagógicos 21 (41): 1-21. https://doi.org/10.22529/dp.2023.21(41)01.