Finnegan, Florencia, Oscar Graizer, and Ana Pagano. 2025. “Concepciones político-pedagógicas Para La democratización En Los Centros Educativos De Nivel Secundario (CENS) De La Educación Permanente De Jóvenes Y Adultos (EPJA)”. Diálogos Pedagógicos 23 (46): 129-43. https://doi.org/10.22529/dp.2025.23(46)08.