Crónica de una Educación Física desigual. Una aproximación al análisis de los discursos pedagógicos acerca de las prácticas corporales desde la perspectiva gramsciana. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 106–126, 2016. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/257.. Acesso em: 3 may. 2024.