Las trayectorias escolares en la educación de jóvenes y adultos. Un abordaje cuantitativo del acceso, la permanencia y el egreso. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 32–53, 2016. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/253.. Acesso em: 27 apr. 2024.