Un estudio comparativo de la cognición docente en profesores de español y de inglés como lengua extranjera. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 117–121, 2012. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/151.. Acesso em: 22 jul. 2024.