Zaragoza, M. H., & Vázquez, A. M. (2023). Teoría de la actividad: una herramienta útil para el estudio de competencias en el trabajo final de grado: Activity theory: a useful tool for the study of competences in the final degree project. Diálogos Pedagógicos, 21(42), 3-24. https://doi.org/10.22529/dp.2023.21(42)01