Crónica de una Educación Física desigual. Una aproximación al análisis de los discursos pedagógicos acerca de las prácticas corporales desde la perspectiva gramsciana. (2016). Diálogos Pedagógicos, 13(25), 106-126. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/257