Castañares, E. I., & Saint Bonnet, M. V. (2017). Problematización del concepto de fronteras y su implicancia en los espacios educativos. Análisis de la película Los colores de la montaña. Diálogos Pedagógicos, 15(30), 105 - 115 p. https://doi.org/10.22529/dp.2017.15(30)06